中國教育強國指數(shù)再攀新高,展現(xiàn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展新態(tài)勢院校動態(tài)
《中國教育報》北京5月29日訊(記者
高毅哲)近日,中國教育科學(xué)研究院發(fā)布新一輪教育強國指數(shù)測算結(jié)果,顯示中國在全球的排名較去年上升2位,位列第21,繼續(xù)領(lǐng)跑全球,成為近10年來進步最快的國家。這一成就不僅彰顯了中國特色社會主義教育發(fā)展道路的正確性,也進一步證明了中國在教育事業(yè)改革發(fā)展中取得的顯著成果。
回顧去年5月29日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào):“我國教育強國指數(shù)居全球第23位,較2012年上升26位,進步顯著。”在總書記的指引下,我國教育強國建設(shè)持續(xù)加速,高質(zhì)量教育體系不斷完善,教育、科技、人才統(tǒng)籌推進不斷深化,為推進中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了新的力量。
根據(jù)今年的指數(shù)測算,中國教育事業(yè)改革發(fā)展的表現(xiàn)尤為突出。具體而言,優(yōu)勢指標(biāo)持續(xù)領(lǐng)先,短板指標(biāo)有所提升,創(chuàng)新指標(biāo)實現(xiàn)突破。在基礎(chǔ)教育方面,我國基礎(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,高中階段毛入學(xué)率穩(wěn)中有升,達(dá)到91.8%;在高等教育方面,高等教育普及與辦學(xué)水平不斷提高,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到60.2%,入選全球頂尖高校排名的數(shù)量逐年增加。
此外,我國在教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展方面也取得了顯著成就??茖W(xué)家在全球高被引科學(xué)家比例逐年提高,位居世界第二;高等教育畢業(yè)生中STEM學(xué)科占比保持在40%以上,為培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了堅實的人才基礎(chǔ)。同時,在數(shù)字教育新賽道上,我國也取得了重大突破,數(shù)字化人力資本得分不斷提高,排名躍升至全球第15位。
展望未來,中國教科院課題組負(fù)責(zé)人建議,應(yīng)高度關(guān)注生成式人工智能對教育領(lǐng)域的革命性影響,提升學(xué)生和教師的認(rèn)知水平,并加快中國版教育大模型系統(tǒng)的開發(fā)建設(shè)步伐。這將有助于讓教育成果更多更公平地惠及全體人民,進一步推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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