北大2019年度“深化博士研究生教育綜合改革”工作研討會(huì)召開政策解讀
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/ 作者:leayin / 2019-03-06
北大,北京大學(xué),北大博士
2019年3月5日下午,北京大學(xué)召開2019年度“深化博士研究生教育綜合改革”工作研討會(huì)暨立項(xiàng)評(píng)審會(huì),學(xué)校研究生院及全校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)部及院系專家代表以及院系主管副院長、教學(xué)管理人員共100余人參加會(huì)議。
教育部于2017年啟動(dòng)了博士研究生教育綜合改革試點(diǎn)工作,旨在破除制約博士研究生教育質(zhì)量提高的體制機(jī)制障礙,為改革提供政策樣本,形成博士研究生教育發(fā)展的政策機(jī)制。自被確定為改革試點(diǎn)單位以來,北京大學(xué)各職能部門與各院系緊密配合,開展了大量富有成效的工作:圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷強(qiáng)化全過程育人體系建設(shè),探索“全員、全過程、全方位”的思政教育新模式;以資助體系為牽引,通過資源調(diào)配推動(dòng)博士研究生教育綜合改革的全面開展;創(chuàng)新選拔機(jī)制,博士研究生招生結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;出臺(tái)和修訂了一系列博士生培養(yǎng)工作制度,加強(qiáng)培養(yǎng)過程管理;落實(shí)醫(yī)教協(xié)同精神,改革臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)模式。
北京大學(xué)從今年開始專門設(shè)立“深化博士研究生教育綜合改革”項(xiàng)目,通過專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持院系積極探索培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新,推動(dòng)各學(xué)科建立各具特色的過程管理體系、資助體系、課程體系等,并能夠在改革的過程中,銳意創(chuàng)新,大膽探索,破除已有體制機(jī)制障礙,將改革進(jìn)一步深入。自項(xiàng)目啟動(dòng)以來,學(xué)校共收到20余院系的申請(qǐng),此次評(píng)審會(huì)從中遴選了14個(gè)項(xiàng)目予以立項(xiàng)支持,涉及課程教學(xué)、研究生思政教育、科研訓(xùn)練、資助體系改革、學(xué)術(shù)規(guī)范體系建設(shè)、研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面。匯報(bào)人結(jié)合案例與圖表,對(duì)項(xiàng)目設(shè)置初衷、項(xiàng)目基本情況、項(xiàng)目特色與亮點(diǎn)、項(xiàng)目預(yù)期成果與項(xiàng)目目標(biāo)等進(jìn)行了詳細(xì)闡釋,指出制約人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的瓶頸問題,同時(shí)分享了各自院系的有益經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新舉措。
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