中國(guó)人民大學(xué)深化思政課改革,構(gòu)建全方位育人新生態(tài)最新公告
一、高位統(tǒng)籌,凝聚思政課建設(shè)強(qiáng)大合力
中國(guó)人民大學(xué)積極響應(yīng)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示,將“大思政課”作為學(xué)校戰(zhàn)略工程,通過強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制建設(shè),形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。學(xué)校黨委親自掛帥,成立高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組,確保思政課建設(shè)有方向、有力度、有成效。同時(shí),制定系列實(shí)施方案,細(xì)化工作舉措,推動(dòng)思政課建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化。
二、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),提升思政課教學(xué)質(zhì)量與內(nèi)涵
圍繞立德樹人根本任務(wù),中國(guó)人民大學(xué)持續(xù)深化思政課教學(xué)改革,構(gòu)建全方位、多層次、立體化的課程體系。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心,打造精品必修課與特色選修課相結(jié)合的課程群,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。依托學(xué)校人文社科優(yōu)勢(shì),豐富課程資源,夯實(shí)學(xué)理基礎(chǔ),為思政課提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。
三、師資為本,打造高素質(zhì)思政課教師隊(duì)伍
人才是思政課建設(shè)的關(guān)鍵。中國(guó)人民大學(xué)堅(jiān)持專兼結(jié)合、內(nèi)外并舉的原則,通過優(yōu)化師資配置、完善評(píng)價(jià)機(jī)制、加強(qiáng)后備力量建設(shè)等措施,打造了一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的思政課教師隊(duì)伍。同時(shí),注重發(fā)揮多方力量協(xié)同育人作用,形成合力共促思政課發(fā)展的良好局面。
四、實(shí)踐育人,拓展思政課第二課堂
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)人民大學(xué)高度重視思政課實(shí)踐教學(xué)工作,通過構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系、規(guī)范建設(shè)實(shí)踐課程、積極建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地等措施,推動(dòng)思政課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深度融合。讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟理論、升華情感、堅(jiān)定信念,實(shí)現(xiàn)知行合一。
五、協(xié)同聯(lián)動(dòng),搭建思政課資源共享平臺(tái)
為進(jìn)一步提升思政課教學(xué)效果和影響力,中國(guó)人民大學(xué)積極推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),搭建資源共享平臺(tái)。與多所中小學(xué)建立合作關(guān)系,共同開展思政教育研究和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,開發(fā)特色教學(xué)項(xiàng)目,打造具有時(shí)代特征和地域特色的“大思政課”品牌。
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